从来我就不会是个work hard的人，虽然我也不常work smart。
对我而言，做事是“用脑+用心”做的，不是“做出来”给大家看。我可以在人前表现得很轻松，但不代表我没事情做。我只是觉得我有多忙，有再多的东西要做，我也不用告诉你，因为告诉你后，我并没有什么好处，而且可能还会影响你的情绪。我不会把要做的事情带到课堂上去做，就算我没有听课，就算我闷得发慌，因为我知道不同的环境要做不同的事。这些都是我从小就被教导的。
我有一大堆的活动和要做的报告，如果你认为我会比只需要做报告的人来的清闲，来的得空，你尽管就把报告整份交给我去策划、去想。现阶段，我是百分之愿意多做的，因为我会学得更多、看得更多，前提是，你过后要一百巴仙接受我的想法。
我的功课做得快，不代表我敷衍了事，分数就是证据！做报告，老师要的是你的概念和想法，不是一大堆ctrl c + ctrl v的东西，然后一句一句斟酌要删掉那句，结果最后还是全部收进报告里，页数和内容从来就不是成正比。
还有，或许你觉得我爱抄捷径，但是那过程我是怎么过来的，你有看到吗？
在你没有看清现象时，不要随随便便抹杀人家的努力！
=E-mAjOR=
09/03/2011
对我而言，做事是“用脑+用心”做的，不是“做出来”给大家看。我可以在人前表现得很轻松，但不代表我没事情做。我只是觉得我有多忙，有再多的东西要做，我也不用告诉你，因为告诉你后，我并没有什么好处，而且可能还会影响你的情绪。我不会把要做的事情带到课堂上去做，就算我没有听课，就算我闷得发慌，因为我知道不同的环境要做不同的事。这些都是我从小就被教导的。
我有一大堆的活动和要做的报告，如果你认为我会比只需要做报告的人来的清闲，来的得空，你尽管就把报告整份交给我去策划、去想。现阶段，我是百分之愿意多做的，因为我会学得更多、看得更多，前提是，你过后要一百巴仙接受我的想法。
我的功课做得快，不代表我敷衍了事，分数就是证据！做报告，老师要的是你的概念和想法，不是一大堆ctrl c + ctrl v的东西，然后一句一句斟酌要删掉那句，结果最后还是全部收进报告里，页数和内容从来就不是成正比。
还有，或许你觉得我爱抄捷径，但是那过程我是怎么过来的，你有看到吗？
在你没有看清现象时，不要随随便便抹杀人家的努力！
=E-mAjOR=
09/03/2011
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